Финляндия vs Казахстан. Сравнение системы образования.

Финляндия vs Казахстан. Сравнение системы образования.

Общие вопросы

В данной статье рассматривается автоматизация учебных заведений. И сравниваются системы образования Казахсьана и Финляндии.

Всем привет! В предыдущей статье я говорил о том, что цифровизация – это не автоматизация.

Кстати об автоматизации, в Казахстане, к сожалению, многие не пришли к этому. И до сих пор всей рутиной работой занимаются люди. Что влияет на скорость и результат работы.

Давайте рассмотрим автоматизацию учебного процесса. Сравним внедрение автоматизации в двух странах, в нашем родном Казахстане и в Финляндии. Все мы с вами знаем, что финская образовательная система прекрасно автоматизирована!

В Финляндии дети с самого начала учебного пути тратят меньше времени на учебу и при этом дают фору всем, и это результат их правильной автоматизации. Тем временем в Казахстане ученики все еще вынуждены мучиться над предметами, которые им не даются. А учителя тратить свое время на заполнение бесконечных отчетов и журналов.

ПРИВЕДЕМ ПРИМЕР:

1) Система образования

Финляндия:

Пришел в школу – выбрал предметы - попробовал – сделал выводы – если нет проблем, учишься дальше, если не интересно возвращаешься к выбору – уверенность в своих знаниях – конкурентоспособность, профориентация.

Казахстан:

Пришел в школу – дали предметы – учишься – понял, что не нравится, не интересно – учишься дальше – отсутствие мотивации, профориентации и тд.

2) Контент

Финляндия:

Оснащенные компьютерами классы, интерактив, личные кабинеты, новая информация, постоянное обновление информации, оснащенные инновационные технологии в библиотеках, автоматизированные отчеты, электронные онлайн журналы.

Казахстан:

Старые библиотеки, книги, которые переиздаются раз в год, журналы, письменные отчеты.

3) Контроль

Финляндия:

Ученики могут влиять на учебный процесс, на его организацию и содержание. Если ученику не нравится, как с ним обращается преподаватель, непонятна или не устраивает манера преподавания, он вправе попросить изменений. Учитель обязан прислушаться и дать ученику индивидуальную программу.

Казахстан:

Скатился на двойки? Не справляешься с домашками? Справляйся с этим сам. Решать, как ребенка будут учить, не всегда дано даже учителям, еще реже - родителям. Решения идут в одностороннем порядке, от Министерства образования и науки и ниже. Такая система не имеет обратной связи, не изменчива, не устойчива и не конкурентна.

В заключение: все в наших руках. Казахстан стремительно развивается и система автоматизации учебного процесса на сегодняшний день уже внедрена в ведущих вузах страны.

Буду рад дискуссии и комментариям на данную тематику.

Категория: Общие вопросы

Комментарии

    Ничего не найдено.
Отменить ответ.